Одной из важных форм методической работы являются открытые уроки, которые в значительной степени способствуют повышению профессионального и методического мастерства преподавателей.
Именно проведение открытых уроков даёт возможность проявить своё творчество, поделиться накопленным опытом, раскрыть свой талант, показать своё видение урока и получить объективное, грамотное, компетентное мнение своих коллег.
Согласно плану МК общеобразовательного цикла на 2-е полугодие 2020-2021 учебного года в ГБПОУ РО ПУ№ 97 прошли открытые уроки по истории и ОБЖ.
Уроки разные по типу, форме проведения, методической цели. Однако, на каждом уроке, можно было проследить те основные принципы, которые отличают современный урок от урока традиционного: формулировка темы и целей самими обучающимися, планирование ими способов достижения поставленной цели, использование различных форм работы на уроке (групповая, фронтальная, индивидуальная) и форм контроля (взаимоконтроль, самоконтроль), смена видов деятельности, проведение рефлексии. Ведущий тип деятельности обучающихся на уроке – продуктивный. Обучающиеся выполняли задания разного уровня сложности — от репродуктивного до творческого.
Содержание учебного материала и виды работ, используемые на уроке, были направлены на поддержание познавательной активности обучающихся и способствовали реализации поставленных целей и задач.
Темп уроков был достаточно высоким, психологическая атмосфера урока носила характер сотрудничества.
Урок истории «Северная война 1700-1721 г.»
Урок ОБЖ «Основные инфекционные болезни в современном мире, их классификации»
